FORMACIÓN
Desde su origen, pero aún si cabe con mayor intensidad en los últimos años, la política del área de Formación del Colegio y la Fundación Escuela de la Edificación (FEE) se centra en el vínculo con los agentes del sector en toda su amplitud. Esta estrategia se extenderá indudablemente en los años venideros. Es en el marco de esta relación donde la formación permanente alcanza un valor de la máxima importancia y con carácter recíproco. El Colegio y la Fundación se posicionan ante los prescriptores de empleo y oportunidades profesionales como un lugar de conocimiento especializado y de calidad, en el que las empresas pueden identificar los perfiles profesionales que necesitan para desarrollar sus proyectos y en el que los alumnos acceden a oportunidades laborales que amortizan con inmediatez el esfuerzo y la inversión en tiempo y dinero que cualquier proceso formativo supone.
Sin embargo, el año 2022 fue poco fructífero en este ámbito. Las relaciones con empresas, asociaciones, universidades y administraciones públicas siguieron siendo el objetivo a alcanzar. Sin embargo, en el contexto actual de pleno empleo en el sector de la edificación, al que se le suma por parte de las empresas una alta demanda en los rendimientos de sus empleados, incompatibilizando su actividad profesional con la posibilidad de realizar acciones formativas en paralelo, la firma de acuerdos ha sido especialmente compleja, así como la integración de empleados en acciones formativas in company.
La acción formativa dirigida a empresas se ha desarrollado con la empresa Servihabitat, a la que se le facilitó la impartición de un curso para más de 50 de sus empleados dirigido a especializarles en aspectos de la gestión inmobiliaria.
A lo largo del año 2022, el área de Formación —a través de la Fundación Escuela de la Edificación (FEE) y la Plataforma para la Formación para la Arquitectura Técnica AUZALAN—, siguió poniendo a disposición de los colegiados un Plan de Formación enfocado a mejorar y ampliar las competencias profesionales de los arquitectos técnicos con el fin de facilitar la mejor de las herramientas para acceder o mejorar las condiciones profesionales, dentro de un entorno de la máxima complejidad como el actual.
Sigue siendo la Fundación Escuela de la Edificación la organización desde la que el Colegio ofrece una formación de prestigio, gracias a sus 40 años de experiencia en sus programas de postgrado, los de mayor calidad dentro de la gestión de la edificación. A través de la Escuela se sigue apostando por una formación dirigida a cubrir perfiles profesionales completos en las áreas competenciales más tradicionales, o en aquellas más novedosas, pero con excelentes oportunidades laborales. Cabe destacar el rotundo éxito del programa Máster de Project Management que celebró su vigésimoquinta edición o el Curso de Experto en Construcción Industrializada, que posiciona al Colegio como institución y como colectivo profesional a la cabeza de este sector, habiendo arrancado en 2022 la cuarta edición del mismo.
En todos los másteres, la estructura de los programas recoge la modularidad necesaria para permitir, por un lado, el aprendizaje de ciertos contenidos sin necesidad de cursar los programas completos. Por otro, facilitar la convalidación parcial de los títulos, acreditando estudios realizados anteriormente o bien experiencia en las competencias.
Durante 2022 se impartió de forma exitosa el Máster Inmobiliario. Este programa, que inició su nuevo enfoque a finales del año 2016, sigue arrojando unos resultados muy satisfactorios, tanto en alumnos como en empresas, y presenta una total inserción sectorial de su alumnado.
Del mismo modo, durante el pasado ejercicio se impartió la vigésimoquinta edición del Máster en Project Management, que sigue permanentemente actualizando sus contenidos a las nuevas exigencias del sector.
Esta estrategia de modular los programas se ha aplicado también a la edición del Máster de Facility Management, que comenzó en marzo de 2022.
En esta situación de intensa actividad, búsqueda de nuevas oportunidades y cambio continuo no perdemos la ocasión de colaborar mediante acuerdos con otras organizaciones colegiales, instituciones, universidades, centros de formación y empresas públicas o privadas en materias de interés. El objetivo es siempre, o bien reducir costes compartiendo sinergias o bien afianzar el prestigio profesional de los colegiados.
A lo largo de 2022, en efecto, se continuó trabajando en la consolidación de acuerdos con universidades. En esta línea, se renovó el acuerdo con la Universidad Europea de Madrid. Junto con el acuerdo vigente con la Universidad Francisco de Vitoria se facilita el acceso a los programas de estas entidades a los colegiados y sus familiares, con descuentos y ventajas a la hora de realizar sus estudios.
Del mismo modo, a través del acuerdo de colaboración específico firmado por la Fundación Escuela de la Edificación y la Universidad Francisco de Vitoria, ambas entidades trabajan en la divulgación e impartición de los másteres orientados al mercado inmobiliario y al facility management, ampliándose el año 2022 este acuerdo al Curso de Construcción Industrializada.
Todos estos programas se dirigen a alumnos con formación en arquitectura técnica, arquitectura, ingeniería de Edificación y otras ingenierías, o cualquier otra profesión que en el marco de sus competencias desarrolle su actividad en el ámbito de la edificación. Toda la formación se imparte en la modalidad de blended learning, lo que supone que los alumnos podrán seguir las clases presenciales en sesión streaming.
Por otra parte, continúa vigente el convenio que desde 1984 se mantiene con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), un acuerdo renovado en cuatro ocasiones desde entonces, dado el interés que representan los estudios contemplados tanto para los titulados como para las instituciones.
Por último, el año 2022 supuso la finalización de la actividad de e-learning desarrollada desde el Área Building School (ABS). La puesta en marcha de la Plataforma de Formación para la Arquitectura Técnica ha capitalizado el interés de los colegiados del resto de Colegios de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de España, ya que la filosofía y mecanismos de gestión del alumnado y retorno económico para el Colegio de residencia del alumno son muchos más interesantes que los que en su día se implantaron en ABS. Del mismo modo, la escasa asignación de recursos específicos para esta plataforma, siendo los mismos compartidos por las áreas de formación de los Colegios de Madrid y Barcelona, provocó una reducida capacidad y agilidad en el diseño y puesta en marcha de nuevos cursos.
Por todo ello se decidió finalizar este proyecto, sin que este hecho provoque una minoración de la oferta formativa ofrecida a nuestros colegiados, que queda cubierta por el Plan de Formación de la Escuela de la Edificación y la Plataforma de Formación para la Arquitectura Técnica.
Por último, señalar que, desde la finalización del año 2021 y a lo largo de todo el año 2022, desde el Colegio se viene desarrollando un intenso trabajo de auditoría dirigido a redefinir y ampliar la oferta académica, renovando los productos formativos y su modelo académico, adaptándolo a las tendencias y herramientas actuales para la impartición de docencia y permitiendo compatibilizar al alumno desempeño profesional y formación en un contexto de conciliación familiar pero sin perder la impronta de calidad y exigencia que ha sido siempre marchamo y característica de la Escuela de la Edificación y de la formación ofrecida por el Colegio.
Curso de oposiciones
En 2022 se impartió parte de la séptima edición y se inició la octava edición del Curso de Preparación de Oposiciones al Cuerpo de Arquitectos Técnicos de la Hacienda Pública. Con el paso de las ediciones se ha consolidado una cátedra permanente de preparación de las diferentes ofertas de empleo público, si bien a lo largo del año 2022 no se convocaron plazas específicas para arquitectos técnicos ni en la Comunidad de Madrid ni en el Ayuntamiento de Madrid.
Formación ‘In Company’ para empresas
Es este un ámbito saturado de ofertas formativas de baja calidad y asociado, por lo tanto, a precios muy bajos, en los que el nivel y capacidad docentes de nuestras herramientas académicas no son amortizables.
El año 2022, tal y como hemos señalado con anterioridad, se impartió formación para empresas destacando las acciones realizadas para Servihabitat en el ámbito inmobiliario y ARUP en el ámbito de las estructuras.
Colegio Oficial de Aparejadores, Arquitectos Técnicos e Ingenieros de Edificación de Madrid
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